兩年前的這個時候
也是同樣的情緒
放學後望著空蕩蕩的教室
呆呆的想著往事
呆呆的想著今天在這教室裡發生的所有事
  
今早出門前
還想著要很有意義的和小朋友們享受這最後十八節課
一下子就放學了
三節課悄悄地走了.....
  
最後一節,和小朋友討論真夏的櫻花這首歌的配樂感謝詞
我跟小朋友說
老師要先把音樂關掉
不然待會兒一定會因為音樂的的情感催化而講到掉淚
小朋友反問:老師!如果我們在演出時唱到哭怎麼辦?
我笑笑
 
那我和所有人一定會比你們更感動
被你們感動到不行喔!
   
當真感情流露的時候        那畫面不是很美嗎?  

  
  

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